Nul de nos jours n'ignore à quel point le mouvement constitue une composante indispensable pour le développement physique, mental et émotif de l'enfant. Il est également le moyen par lequel ce dernier acquière la perception de lui-même et de son environnement. Et c'est dans les cinq à sept premières années de sa vie qu'un enfant développera ses habiletés motrices au fur et à mesure qu'il grandit. Il va ainsi apprendre à s’asseoir, à ramper, à marcher à quatre pattes, à se tenir debout puis à marcher, à courir, à sautiller, sauter, à galoper et grimper et ensuite à pousser puis tirer. Tout cet apprentissage est regroupé dans les milieux éducatifs sous le nom de motricité globale.