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Apples and Pumpkins PDF  | Print |  E-mail
Come for the experience and leave with great memories
 
Ah, autumn… Autumn is here: the days are shorter; the colors of the leaves are as it seems on
fire with vibrant and warm hues of orange, brown, rust and gold. With the changing of the season,
the opportunity to explore nature is at hand. This is the season for apple picking.
 
A visit to an apple orchard in the fall is a treat and educational for everyone. The fragrance of ripe fruit,
the crisp air and the rich hues of the season make for an unforgettable experience.

 

 Pumpkins

It is one of the reasons why October is the perfect month to have a taste of the great outdoors
while summer is still lingering in the smile of the sun, in the laughter of the children, and in the overall
humor of those involved in this unforgettable experience.
One of the aspects that we enjoy most is the fact that this has already become a great tradition,
in the sense that we return to the same orchard every year: we know the surroundings, hence
we are perfectly prepared for the challenges of such a visit, plus we know the palette of activities
they and we can prepare the children in advance so that they should make the most of it.
Apple picking is not only fun, but great exercise that brings everybody out into the fresh air and sunshine.
So we venture out and get a first-hand taste of fall’s fiber/pectin-rich fruit: you can pick Empire, MacIntosh,
Spartan and Red Delicious apples straight off the trees, plus the farm offers tours of its working apple
premises, complete with:
 
•    Cornstalk maze: nothing better than to have a first-hand experience on what a corncob looks and feels like;
•    Tractor drawn wagon train rides: while enjoying the breath-taking scenery, this is the moment when
everybody starts tasting the apples they hand-picked;
•    Farm animals: touching and feeding the animals is what they liked a lot, plus is the right moment to
explain the difference between a goat and sheep while actually looking at them;
•    And a great playground:  the high tempo of this day is crowned by free choice of the playground-
you can either go climbing and sliding (and thus keep the adrenaline working) or you can tone down
and play in the sand, enjoying the sun and the quiet company of your friends. My children just love t
he swings: not the conventional ones (this is what they can always do in the park), but the giant tires
which seated six children at a time. More work for us, as we had to push and twirl them…
•    But the activity that the children loved best was the scavenger hunt: looking for the hidden pumpkins,
as if suddenly the apple trees had grown pumpkins on their branches instead of the customary apples.
And it is an activity with a far scope as we use that pumpkin for the Halloween carnival we organize
every year: children must decorate their pumpkin and bring it to the daycare grand exhibition.
You should see their imagination at work in the choice of colors and disguises (pumpkin princess,
pumpkin Hulk, pumpkin clown, etc.) Nothing conventional and expected, everything is set to surprise you,
and the degree of parental involvement in the project is amazing, it is as if everybody enjoys the challenge.
We are never surprised to receive two pumpkins: one made by the child and one by the parent: the
usual phrase we hear is “You know, we got carried away with it. Do you mind?” Of course not, as this
brings a sense of the family, and this is what everything is about: family, getting together to do things
and to spend some quality time.

 

Plus, apple picking also means apple pie, candy apples and apple sauce, not to mention the opportunity
to talk to the children about healthy food: nothing better than fresh fruit to brighten your day and keep
you going, enjoying a long and active life.

Rodica Rizan Busca
St-Hubert I
 
Le changement d’heure... PDF  | Print |  E-mail

changementdheures

 

Le vendredi 31 octobre, c’était l’Halloween. Ce fût une journée remplie d’émotions et de surprises.
À la fin de la journée, les parents quittent la garderie avec leur bout de chou très excités.
Après cette grosse journée bien rempli, je me suis dit '' lundi sera plus calme''.  
Comme à l’habitude, le lundi suivant, je suis arrivée à la garderie. En ouvrant la porte, j
’ai trouvé que les petits pleuraient beaucoup, gros chagrin ou trop de bonbons???  Ensuite j'ai constaté
que l’heure de l’horloge à l’entrée n’avait pas été changée. J'ai donc fait le nécessaire dans toutes les pièces
 
pour ne pas créer de confusion.  La température à l'extérieur n'était pas très agréable, il pleuvait beaucoup
ce matin-là et nous ne pouvions pas aller jouer dehors et prendre une bonne bouffée d'air. Les éducatrices
travaillaient très fort à essuyer les larmes et les nez des petits. La fatigue gagne du terrain autant chez
les enfants que chez les employées et pourtant, il n’est que onze heures. Après un certain temps,
j’ai demandé à une éducatrice pourquoi les enfants de son groupe pleuraient autant et étaient aussi moroses.
Elle me répondit que c’était dû au changement d’heure. Habituellement à cette heure, les enfants de
son groupe ont déjà mangé et ils se préparent pour la sieste, mais aujourd’hui ils doivent attendre pour manger,
car ce n’est pas encore l’heure.
L’heure du dîner arriva enfin pour nos petits amis affamés. En entrant dans un local, j’ai trouvé un enfant qui
dormait sur sa chaise en attendant d’être servi. Pauvre petit, c’était trop long pour lui! Il n’était pas encore
habitué à ce nouvel horaire et il n’en pouvait plus. Plusieurs enfants avaient de la difficulté à rester éveillés
et ils mangeaient sans appétit.
Ensuite, l’heure de la sieste arriva et nous avons cru que les enfants allaient s’endormir facilement. Quelle erreur!
Les enfants sont très fatigués, mais ils sont tous dérangés par cette nouvelle routine d’heure. N’oubliez pas que
tout se fait une heure plus tard dans leur horaire physiologique. On dirait que leur sommeil s’est envolé. Lorsqu‘ils
se sont installés sur leur matelas pour leur dodo, ils pleuraient et refusaient de dormir. Avec de la patience et en l
es cajolant, tous finirent par s’endormir.
Lorsque la sieste se termina, les enfants étaient plus enjoués et plus calmes. Le sommeil avait été réparateur.
Le soleil se coucha et la noirceur arriva plus tôt. J’entendis une petite fille demander à sa mère pourquoi elle
était venue la chercher quand il faisait noir?

Ah! Le changement d’heure c’est difficile! 

Diane Marchand

Directrice St-Hubert II

 

 


 
La sécurité dans les autobus scolaires PDF  | Print |  E-mail

Les déplacements en autobus scolaires sont très sécuritaires. Tous les jours, on compte plus de 800 000 enfants qui se déplacent en autobus scolaire afin de se rendre à l'école. Dans le cas de nos garderies Kinderville, ce moyen de transport nous est utile afin de nous déplacer lors des sorties éducatives organisées une fois par mois.
Lors de ces sorties, la plus grande inquiétude des parents est souvent le transport en autobus. Pourquoi? Tout simplement parce que leurs enfants n’ont pas encore atteint l'âge scolaire et que les autobus ne sont pas dotés de ceintures de sécurité! Mais pas d'inquiétude, papa, maman...car votre enfant est en sécurité et connait les consignes à respecter. Préalablement, l'éducatrice de votre petit ou la direction, fait un rappel des règles de sécurité aux enfants afin de s'assurer que celles-ci soient bien suivies. Une consigne importante est de se choisir un siège et d’y rester assis en tout temps. De plus, il leur est interdit de manger et de boire.

securiteautobus
Pour assurer la sécurité des enfants, le transport scolaire est réglementé par Transport Canada et par le gouvernement provincial. Les règlements exigent que les autobus scolaires soient conduits pas des conducteurs autorisés ayant reçu une formation appropriée. Les autobus scolaires doivent également être conçus pour se conformer aux normes de sécurité de Transport Canada. Pour qu'un autobus soit conforme, il se doit d'être doté de sièges rembourrés, avoir de hauts dossiers et que ceux-ci soit rapprochés les uns des autres. Ces normes font en sortent que même si un petit se heurte sur l’un de ces bancs lors d’un accident, il subira moins de  blessures. En plus, les fenêtres de l'autobus sont incassables, advenant une collision, il n'y aura pas de débris de vitre et donc pas de coupures.

La plupart des gens pense qu'il serait préférable d'avoir des ceintures de sécurité dans les autobus! L'information tirée de plusieurs études de collisions démontre que la conception actuelle des autobus scolaires offre un niveau élevé de protection aux occupants et que les ceintures de sécurité peuvent porter atteinte à la sécurité des enfants. Au lieu d'exiger le port de la ceinture comme dans les véhicules de promenades, les autobus scolaires sont conçus et construits différemment. Les autobus protègent leurs passagers par le “compartimentage”, une technique qui comprend : des sièges à hauts dossiers avec rembourrure dissipatrice d'énergie et avec un ancrage robuste.

Des études ont démontré que l'installation de ceintures de sécurité à la configuration actuelle des sièges d'autobus scolaire pourrait accroître le risque de blessures à la tête et au cou. Pour qu'une ceinture de sécurité soit efficace, elle doit être portée correctement, être serrée et passer sur le haut de la jambe. Étant donné que les autobus scolaires transportent des enfants très jeunes, les ceintures devraient être réajustées à tout moment. Une ceinture de sécurité mal attachée peut causer de graves blessures.

En conclusion, si votre enfant est au courant des consignes de sécurité à suivre et qu'il les respecte bien....plus besoin de s'alarmer...car il est entre bonnes mains !!!

Pascale Blais
Directrice Candiac III

 
Massage en garderie ...pourquoi pas? PDF  | Print |  E-mail
Après une journée chargée n’est-ce pas qu’un bon massage pour vous détendre et recharger vos batteries est l’idéal.....Et si votre enfant pouvait lui aussi bénéficier des  nombreux avantages du massage?
À la garderie de CANDIAC II nous avons rendu la chose possible!
Je m’appelle Nathalie, je suis l’éducatrice des deux ans et demi et je possède une formation en massothérapie.
Une fois par semaine, je fais un atelier de massage avec mon groupe. Ils se placent deux par deux et je leur apprends des techniques de massage tel que : l’effleurage (mouvements doux), les mouvements de friction (petits gestes circulaires avec leurs petits pouces et petites mains). Parfois, ils peuvent même se servir des jouets comme petites autos, balles, etc. pour masser leur compagnon.
Tous les jours, avant la sieste, chaque ami a droit à son petit moment de relaxation en plus de notre séance hebdomadaire de massage. Cela facilite ce moment de transition et crée une ambiance calme et propice aux beaux rêves.
Le massage entre enfants crée une interrelation dans le calme et la non violence en plus d’apporter des échanges basés sur la douceur, le respect et la confiance.
Le massage est une activité de partage qui favorise le développement de l’empathie à l’égard des autres. Dans la société actuelle, c’est souvent chacun pour soi, ce petit moment devient  donc un grand geste de générosité envers ses pairs. Par le fait même, l’enfant développe aussi des qualités d’entraide et de générosité.
Qui sait, après une journée fatigante, un toucher léger des petites mains de votre enfant sur votre front, aidera peut-être à libérer la tension et à dissiper la fatigue en plus de créer un tendre moment entre vous et lui?
 
Nathalie Preiss
éducatrice Candiac II